学生支持
沙巴体育手机版发现,有学习差异的学生在哈维学校表现良好:
- 学校和家庭的关系是开放和包容的.
- 学生self-advocate.
- 学习方面的问题比较小或者已经得到了解决.
- 学生可以充分学习具有挑战性的大学预科课程.
合理安排的例子(基于适当的文件)可能包括:
- 额外的考试时间
- 优先座位
- 使用计算器/电脑
- 有声读物
学生支援小组
每个部门都有一个学生支持小组(SST),每周开会评估学术, 社会, 以及学生的情感进步和幸福.
SST旨在通过在问题发生之前预测和预防问题,并在问题出现时提供干预和/或资源来支持学生.
每支队伍由部门主管组成, 学生辅导主任, 学校护士, 以及其他教师和管理人员能够解决影响学生学业表现的问题.
高中写作中心
如果一个学生不知道从哪里开始写作业怎么办? 或者老师意识到学生在写作过程中需要额外的指导? 如果一个令人失望的作文成绩揭示了一个学生在语法或用法上的弱点怎么办? 对于所有这些情况,布里默写作中心可以提供帮助.
9-12年级的学生可以在他们的空闲时间在该中心获得1:1的写作支持. 写作中心的英语教师对每个年级所教授的写作技能的范围和顺序都了如指掌. 他们的目标是帮助学生理解并克服他们的挑战,从而变得更好, 更自信的作家.
咨询项目
作为Harvey核心的基于关系的模型的一部分, 顾问与初高中学生配对,每周以混合年级的小组会面.
咨询项目旨在确保学生至少有一名教师作为该学生的主要联系人和导师. 除了, 该咨询项目致力于帮助学生发展与同龄人的联系,同时发展他们的社交和学术技能.